مقدمه
به استناد مواد “48” و “21” قانون برنامه چهارم توسعه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي جمهوري اسلامي ايران كه بر توسعه كارآفريني تاكيد شده است و در جهت اشاعه كارآفريني به منظور افزايش كارآمدي دانشجويان و دانش‌آموختگان دانشگاهها در مقاطع مختلف و فراهم آوردن زمینه‌ی مشاركت هرچه بيشتر آنها در توسعه كشور، همچنین به استناد سیاست‌ها و راهبردهای کلان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور، وتاکید بر دو بعد روز آمدی علمی و مهارت آموزی و تحول دانشگاه به دانشگاه کارآفرین ، مرکز كارآفريني موسسه آموزش عالی سپهر اصفهان در حوزه‌ی رياست دانشگاه در چارچوب مواد و مقررات اين اساسنامه از 1398 تصویب و به طور مستقل فعاليت خود ادامه خواهد داد.
ماده 1- تعاریف
كارآفريني: فرآيندي است كه فرد كارآفرين با ايدههاي نو و خلاق و شناسايي فرصتهاي جديد و با بسيج منابع، مبادرت به ايجاد كسب و كار و شرکت‌های نو، سازمان‌هاي جديد و نوآور و رشد يابنده مي‌كند كه توأم با پذيرش مخاطره و پيامدهاي احتمالي است و منجر به معرفي محصول، فرآيند و يا خدمت جديدي به جامعه مي‌شود.
کار آفرین: هر فردی که در زندگی اقتصادی خود بتواند مسئولیت اجراء یک پروژه اقتصادی (طرح درآمدزا) را ضمن ساماندهی مجموعه خلاقیت‌ها و فرصت‌ها را همراه با سازماندهی منابع ضمن تقبل ریسک و شکست را بعهده بگیرد کارآفرین خطاب می‌شود.
دانش آموخته: فرد فارغ‌التحصیل از دانشگاه دانش آموخته خطاب می‌شود.
کار آفرینی دانشگاهی: عبارت است از ایجاد زمینه برای توسعه نوآوری و خلاقیت در نظام دانشگاهی ، تجاری کردن دانش، استفاده از نتایج پژوهش‌های دانشگاهی و نوآوری در گسترش مرزهای دانش بشری می‌باشد. بر این اساس ، گزینش رویکرد کارآفرینی راهی به سوی دانشگاه کارآفرین است.
دانشگاه کارآفرین: مفهوم کارآفرینی دانشگاهی با تجاري سازي دانش قرین شده و بیانگر شیوه‌های متنوعی است که یک دانشگاه می‌تواند به سوي تجاري سازي دانشی که تولید کرده، حرکت کند دانشگاه کارآفرین دانشگاهی است که نه تنها در پاسخگویی به نیازها و انتظارات متنوع محیط خود، موفق است بلکه برنامه‌ها و فرآیندهاي عملیاتی آن براي اشاعه فرهنگ کارآفرینی و تربیت و پرورش کارآفرینان مورد بازنگري و اصلاح قرار گرفته است.
ماده 2- راهبرد های مرکز کار آفرینی
- ارایه آموزش‌های کارآفرینی در شکل‌های مختلف
- ایجاد فرصت‌های کارآفرینی در دانشگاه
- فرایندهای اداری و اجرایی محیط آموزشی در راستای تربیت کارآفرینان
- توجه به نقش ، حمایت و برنامه‌های دولت در ایجاد یک بستر جهت رسیدن به یک دانشگاه کارآفرین پرور
- استفاده بهینه از منابع موجود (محلی ، منطقه‌ای و ملی)جهت کارآفرینی
- ایجاد بازارهای جدید برای ارایه خدمات آموزشی و پژوهشی
- افزایش میزان یادگیری دانشجویان در مورد راه و روش و فرصت‌های کارآفرینی و اشتغال زایی
ماده 3- ماموریت های مرکز کارآفرینی
مرکز کارآفريني موسسه آموزش عالی سپهر اصفهان انجام مأموريتهاي زير را به عنوان رسالت خود دنبال می‌نماید:
۱. ارتقای و شناخت جامعه‌ی دانشگاهی به ویژه اساتيد، کارکنان و دانشجويان دانشگاه نسبت به کارآفرينی.
۲. ترويج و ارتقاء روحيه و فرهنگ کارآفرينی و تلاش در جامعه‌ی علمی کشور.
۳. ترغيب و جذب جامعه‌ی علمی کشور به دوره‌های آموزشی کارآفرينی.
۴. گسترش تحقيقات بنيادی، کاربردی و توسعه‌ای در خصوص کارآفرينان، پروژه‌های کارآفرينی، محيط و فضای کارآفرينان و ساير زمينه‌های مرتبط با توجه به شرايط و مقتضيات کشور.
۵. آگاه‌سازی جامعه‌ی دانشگاهی در مورد کارآفرينی، کارآفرينان و نقش آنها در توسعه‌ی اقتصادی و ايجاد اشتغال و رفاه و افزايش توليد ناخالص ملّی و درآمد سرانه.
۶. شناخت، تربيت و پرورش دانشجويان و دانش‌آموختگان کارآفرين.
- آموزش و پرورش دانشآموختگاني ماهر، خلاق، نوآور، پايبند به اصول اخلاقي و پذيراي مسئوليت اجتماعي جهت ايجاد و راهاندازي کسب و کار، تحصيل درآمد و سرمايهگذاري براي توسعه کسب و کار.
- انجام تعاملات محيطي با ساير مراکز، دانشگاهها، دستگاهها، نهادها، مؤسسات، بنگاهها و سازمان‌ها در زمينه کارآفرينی در سطح منطقه‌اي و ملي در جهت توسعه فعاليت‌هاي کارآفرينانه.
- انجام مشاورههاي راهبردي مديريتي در زمینه‌ی شناسائي فرصتهاي کسب و کار جديد, و توسعه فضاي کسب و کار در سطح منطقه‌اي و برقراری ارتباط هر چه بيشتر با صنايع براي انجام هر چه بهتر رسالت کارآفرينی.
- تجهيز و توسعه مرکز کارآفريني به عنوان قطب اصلي آموزش و ترويج کارآفريني در منطقه.
- ترويج و تشويق به انجام امور پژوهشی، تحقيقاتی و علمی در مراکز معتبر علمی داخلی و بين‌المللی.
ماده 4- اهداف کلان کارآفرینی موسسهآموزش عالی سپهر اصفهان
۱. تربيت مربيان و مدرسان آموزش‌های کارآفرينی.
۲. برنامه‌ريزی، تدوين و تأمين محتوی و استفاده از ابزارها و امکانات آموزشی دانشکده‌ها.
- ايجاد هسته‌های کارآفرينی.
- ارائه آموزش‌های کارآفرينی در قالب سمينارها، کارگاه‌ها و دروس انتخابی.
- شناسايی، انتخاب و تشويق استعدادهای کارآفرين و برگزاری جشنواره کارآفرينی.
- بسترسازی و حمايت‌های مالی، اطلاعاتی و مشاوره‌ای لازم در جهت راه‌اندازی فعاليت‌های کارآفرينی دانشجويان.
- ايجاد بانک‌های اطلاعاتی راجع به فعاليت‌های کارآفرينی، طرح‌های نمونه، فرصت‌های شغلی و نظایر آن.
- شناسایی دانش آموختگان کارآفرین و موفق دانشگاه و استفاده از تجارب آنها به منظور توانمندسازي دانشجويان دانشگاه از طريق ارتقاء دانش, مهارت و نگرش کارآفرينانه
- انجام مصاحبه‌های علمی و تخصصی با کارآفرینان موفق در داخل و خارج از کشور.
- معرفی و تشويق کارآفرينان به صورت‌های مختلف به منظور گسترش هر چه بيشتر فرهنگ کارآفرينی در جامعه.
۱1. انجام پژوهشهاي کارآفريني با توجه به نيازهاي منطقه‌اي و ملي.
۱2. ايجاد و پيوند توانمند با شبکه منطقه‌ای و ملي کارآفريني جهت بهرهبرداري از ظرفيت‌هاي منطقه‌اي، ملي و جهاني.
- برگزاري جشنواره، نمايشگاه، مسابقه، کارگاه، سمپوزيوم و سمينار کارآفريني در سطح دانشگاه، منطقه ای و ملي
- ایجاد و تقویت برخی بسترها و ظرفیت‌های بالقوه برای مسایل علمی حل نشده، نیازهای کشور و ایده‌های نو
- تشویق و گسترش خلاقیت برای خلق کسب و کارها و مفاهیم کسب و کار جدید
- افزایش پویایی و بالا بردن قدرت تجزیه و تحلیل دانشجویان در شناسایی بازار ،تکنولوژی، فرصت‌های مالی و اقتصادی
- ترغیب دانشجویان و علا قمند ان به اکتساب مهارت‌ها در استفاده از فنون مختلف کارآفرینی
- ترغیب دانشجویان و علاقمندان به کسب دانش مربوط به کارآفرینی
- ترغیب دانشجویان و علاقمندان به کسب مهارت در تحلیل فرصت‌های اقتصادی و ترکیب برنامه‌های کاری
- شناسایی ، تقویت ظرفیت ، استعداد و مهارت کارآفرینان
- ایجاد انگیزه و تقویت نگرش‌ها در جهت کارآفرینی در بین جامعه دانشگاهی
ماده 5- برنامه‌های عملیاتی مرکز کارآفرینی موسه آموزش عالی سپهر اصفهان
جهت دست یافتن به اهداف و رسالت‌های مرکز کارآفرینی و دانش آموختگان دانشگاه، برنامه‌های عملیاتی در چهار محور آموزشی، مشاوره، ترویج و پژوهش مد نظر قرار گرفته است.
5-1 برنامه‌های عملیاتی آموزشی
- برگزاري دوره آموزشي مهارت‌های کارآفريني و کسب و کار ويژه اعضاي هيأت علمي
- برگزاري دوره‌ها و کارگاه‌های آموزش مهارت‌های تخصصي، کارآفريني و کسب و کار ويژه دانشجويان
- برگزاري دوره‌های آموزش مهارت‌های کارآفريني ويژه مديران دانشگاه
- برگزاري دورههاي آموزشی مهارت‌های کارآفريني و کسب و کار بر اساس تقاضاي بازار
- پيگيری و حمايت از ارائه دروس مرتبط با کارآفرینی برای تمام رشته‌ها
- برگزاري کارگاه 8 مرحله‌ای از خلاقيت و ايده پروری تا کارآفرینی و بازاريابی ويژه دانشجويان تحصيلات تکميلی و نخبه
- ارایه چارچوبی برای تدوین برنامه‌های آموزش کارآفرینی در دانشکده‌های مختلف بر اساس رشته‌های تحصیلی
- تدوین و هماهنگی با دانشکده های دانشگاه جهت پیاده سازی کارآموزی به شیوه ی نوین برای دانشجویان کارشناسی
- ایجاد زمینه برای فراگیری و کاربرد مهارت‌های عملی اصلی
- لحاظ کردن کارآفرینی به عنوان یک ماده درسی اختیاری رشته‌ها و گرایش‌های مختلف
- تلفیق برنامه‌های درسی مختلف با موضوعات کارآفرینی
- ایجاد توان شناسایی نیازهای جامعه و تطبیق تخصص و تحصیلات با برگزاری کارگاه‌های آموزشی و معرفی منابع اطلاعاتی مرتبط
- شناسایی نقاط قوت و ضعف کسب و کارهای موجود ، تجزیه و تحلیل فرصت‌ها و تهدیدها و ارایه راهکارهای بهبود آنها در قالب برگزاری کارگاه‌های آموزشی
- آموزش کار گروهی و تهيه طرح‌های درسي و نظایر آن
5-2 برنامه‌های عملیاتی مشاوره
- توسعه فعاليت مرکز مشاوره کسب و کار و کارآفرینی دانشگاه در زمینه‌های تشخيص فرصتهاي کارآفريني ، تهيه و تدوين طرح کسب و کار ، برنامهريزي کسب و کار ، ارزيابي ايدههاي کارآفريني ،تربيت مديران کارآفرين و غیره با حضور مشاوران خبره و مورد تقاضای دانشجويان
- تلاش در جهت ايجاد مرکز مشاوره، اطلاع رسانی و خدمات کارآفرينی در سطح استان آذربایجان شرقی
- تلاش برای ايجاد مرکز مشاوره و خدمات سرمايه گذاری در منطقه
- ارایه مشاوره شغلی و کاریابی
5-3 برنامه‌های عملیاتی ترویج
در زمینه ترویج کارآفرینی دو هدف اساسی پیگیری می‌شود:
- تقویت خلاقیت و نوآوری و ایجاد انگیزش در بین دانشجویان و فارغ‌التحصیلان که به ایجاد کارآفرینان جدید می انجامد
- هدایت و تشویق کارآفرینان(قبلی و جدید) به سوی کسب مهارت‌های لازم در ترویج کارآفرینی
این اهداف با انجام اموری از قبیل موارد ذیل محقق می‌گردد:
- برگزاري جشنواره دانشجويي کارآفريني
- برگزاری سمينار معرفي و تقدير از کارآفرينان موفق منطقه‌ای و ملی
- غنيسازي وبسايت مرکز کارآفرینی به عنوان يک مرکز اصلی آموزش، ترويج و اطلاع رسانی در زمينه کارآفرینی
- کمک به انجام بازديدهای علمی مستمر از صنايع و ادارات منطقه و ملاقات با کارآفرینان
- انتشار مستمر خبرنامه کارآفرینی / انتشار مستمر خبرهای کارآفرینی در رسانه‌های محلی و منطقه‌ای
- ارتباط موثر با مراکز مرتبط با کارآفريني سایر دانشگاهها در کشور همچون وزارت تعاون، وزارت کار، دانشکده کارآفريني سایر دانشگاه ها و غیره
- تلاش برای ارتباط موثر دانش آموختگان دانشگاه با دانشجويان جهت انتقال تجربيات و معرفی فرصت‌های شغلی
- تشکيل کميته ارزيابی مهارت دانشجويان برای تاييد رزومه آنان و قرار دادن آن در وب سايت دانش آموختگان دانشگاه به منظور معرفی آنان به بازار کار
- پخش مستمر فیلم‌های مرتبط با کارآفرینی در دانشگاه در ساعات خاص
- معرفی و تشویق کارآفرینان نمونه
5-4 برنامه‌های عملیاتی پژوهشی
- شناسايی و معرفي اولويتهاي پژوهشي کارآفريني در سطح دانشگاه ، منطقه ای و ملی
- اندازه‌گيري ميزان استعداد كارآفريني دانشجويان دانشگاه در سه سطح فني، انساني و ادراکي
- مطالعه وضعيت دانش آموختگان دانشگاه با توجه به رشته ، جنسيت و نياز بازار کار برای اصلاح وضعيت جذب دانشجو
- بررسي شيوههاي تأمين منابع مالي براي کارآفرينان دانشگاهي
- شناسايي و معرفي مراکز حامي کارآفريني (حمايت علمي, تخصصي و مالي) و خدمات آنان
- بررسي و معرفی طرح مشاغل خانگي، کارجويی و کسب و کار در فضای مجازی
- بررسی امکان سنجی ايجاد صندوق حمايت از سرمایه‌های خطر پذير در منطقه
- بررسی طرح تشکيل صندوق سرمايه گذاری برای جذب و تجميع سرمایه‌های خرد در منطقه
- بررسی طرح ايجاد فن بازار در منطقه
- کارورزی در زمینه‌ی کارآفرینی(ارایه طرح کارورزی باتوجه به رشته ها ونیازها در دراستای اهداف کارآفرینی)
- ایجاد مراکز رشد ویژه کارآفرینان (پذیرش افراد مستعد و خلاق و انجام برنامه ریزی ویژه و ارائه امکانات خاصی برای رشد و شکوفایی ایده های آنها)
- ارتباط با انجمن‌های علمی دانشگاه و خارج از دانشگاه در جهت تقویت و توسعه مهارت‌های کارآفرینی (برگزاری دوره‌ها از طریق انجمن‌ها ،شناسایی افراد مستعد و خلاق توجه به خرد جمعی بر اساس تعاملات گروهی و نظایر آن.)
- ترجمه و تألیف کتب مربوط به کارآفريني و مفاهيم آن، ارايه طرح‌های پژوهشي در رابطه با کارآفريني و موضوعات و مفاهيم مربوط به آن در دانشگاه .
ماده 6- ساختار و وظایف مرکز کارآفرینی موسسه سپهر
6-1 تركيب كميته كارآفريني
- رئيس دانشگاه به عنوان رئيس كميته
تبصره 1رئيس دانشگاه مي‌تواند اين مسئوليت را به يكي از معاونان ذی‌ربط خويش تفويض نمايد
تبصره 2 انتخاب و عزل اعضا با ریاست می باشد
تبصره 3 انتخاب دبیر شورا از وظایف ریاست می باشد
- معاون آموزشي دانشگاه
- معاون پژوهشي دانشگاه
- مدیرروابط عمومی
5-مدیر امور مالی
6-مسئول کارگزینی
7-مدیر دفتر ریاست
8- مدیران گروه ها یا نمایندگان ایشان
9- رئیس مرکز رشد فناوری های دانشگاه
10-اعضاء غیر ثابت و مهمان که با توجه به موضوع دعوت میگردند
6-2 وظایف و اختیارات كميته كارآفريني
- تدوين آيين‌نامه داخلي كميته و مركز كارآفريني دانشگاه
- كمك به ساماندهي مركز كارآفريني
- حمايت، هدايت و نظارت بر امور كارآفريني دانشگاه
- تدوين برنامه سالانه کارآفرینی در دانشگاه به همراه زمان‌بندي و بودجه مورد نياز
- همكاري و برنامه ريزي براي تربيت مربيان و استادان آموزش‌هاي كارآفريني
- معرفي كارآفرينان برگزيده سال دانشگاه به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
- تأمين ابزارها و امكانات مختلف براي اجراي هرچه بهتر طرح کارآفرینی
- ارزيابي عملكرد مركز كارآفريني و تأييد گزارش‌هاي سالانه عملكرد اداري و مالي در دانشگاه
6-3 هسته‌های كارآفريني در دانشکده‌ها
به منظور پيشبرد اهداف و انجام بهتر امور تخصصی کارآفرينی و هدايت نخبگان دانشگاه، گروه ها می توانند هسته‌های کارآفرينی را تشکيل و گزارش آن را به شورا جهت برسی ارئه نمایند
ماده 7- منابع مالی مرکز کارآفرینی موسسه آموزش عالی سپهر اصفهان
اعتبارات مورد نياز مرکز کارآفرینی از محل‌های زير تأمين مي‌شود و سعی خواهد شد که مرکز حدالاامکان به صورت خودگردان اداره شود.
- درآمدهاي ناشي از فعاليت‌هاي انجام شده توسط مجموعه کارآفرینی دانشگاه
- 2. رديف‌هاي متمركز در وزارت خانه‌های مرتبط با امور كارآفريني
3 كمك‌هاي اشخاص حقيقي و حقوقي
ماده 8- تقسیم سود خالص شورای کارآفرینی در هر سال مالي به ترتيب زير تقسيم مي شود:
1- اختصاص 10% با تصويب شورای کارآفرینی به عنوان ذخيره و اندوخته احتیاطی
2- اختصاص 10% از سود خالص با تصویب شورای کارآفرینی به دانشگاه
3-پس از كسر وجوه فوق باقيمانده و با درنظر گرفتن شرايط و تصویب شورای کارآفرینیبین اعضاء تقسيم مي
گردد.
اين اساسنامه در8ماده در جلسه مورخه 00/12/1397 شورای مرکزی کارآفرينی دانشگاه تصويب گرديد.
